2 projets eTwinning 2025-2026 : Ciud’Arte et Generación Z

Generación Z : desafío digital de la generación del futuro Projet réalisé avec un groupe d’élèves hispanisants de seconde en partenariat avec un établissement scolaire de Madrid et un autre d’Italie Le Twinspace du projet sur la plateforme sécurisée https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/generacion-z-desafio-digital-de-la-generacion-del-futuro/twinspace?prefLang=fr Presentación del proyecto El proyecto Generación Z : desafío digital de al generación del futuro,…

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Exposition des photos de l’échange

Ce lundi, les élèves collégiens et lycéens, leurs correspondants et leurs parents étaient invités à visiter au lycée l’exposition retraçant le séjour à Gießen : les visites de villes, les photos prises dans les familles, les fresques, l’atelier sérigraphie …. Cette exposition était aussi l’occasion de faire un premier bilan de cet échange, même si…

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Projet sérigraphie avec les correspondants allemands

Nos correspondants sont arrivés de Gießen mercredi 22 avril en fin de matinée. Ce jeudi nous avons travaillé ensemble sur le projet de sérigraphie, grâce au savoir-faire de la compagnie « Les Mains Sales », basée à Angoulême. Chacun a pu réaliser un poster composé des photos des différents binômes franco-allemands qui avaient été prises lors de…

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Les gardiens de la forêt

Mme Nerisson a participé avec ses élèves de STMG au projet mené par Madame Gavinet, professeure de SVT et DNL, « Les gardiens de la forêt« . Les élèves de TSTMG ont travaillé en cours d’anglais sur les menaces que la déforestation fait peser sur notre environnement, à l’échelle planétaire et plus particulièrement en Amazonie (axes 1…

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Rencontres anglophones au lycée Emile Roux 2024/2025

Le projet « Language Exchange », mené par Mme Bérard et M. Möller,  est reconduit pour la 9ème année consécutive au lycée Emile Roux. La première rencontre («  Getting to know each other ») entre des élèves de Première et des anglophones résidant dans le Confolentais s’est déroulée le mardi 15 octobre 2024. 18 anglophones, certains participant pour la première…

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