Generación Z : desafío digital de la generación del futuro Projet réalisé avec un groupe d’élèves hispanisants de seconde en partenariat avec un établissement scolaire de Madrid et un autre d’Italie Le Twinspace du projet sur la plateforme sécurisée https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/generacion-z-desafio-digital-de-la-generacion-del-futuro/twinspace?prefLang=fr Presentación del proyecto El proyecto Generación Z : desafío digital de al generación del futuro,…
Read MoreProjet eTwinning réalisé tout au long de l’année scolaire avec 2 groupes de seconde en collaboration avec des partenaire d’Espagne, Italie, Ile de la Réunion, Turquie. Le projet final était de créer un journal numérique collaboratif sur le Patrimoine des différents pays. https://www.canva.com/design/DAGGoTg8UCo/UKH_TDFEGI4dIHWtU5x0sQ/edit#2
Read MoreCes dernières années, la croissance du coaching a été et continue d’être extraordinaire. Dans les médias, dans les entreprises et dans le sport, on entend de plus en plus parler de coaching. Malgré le fait que le coaching soit devenu un concept très répandu dans tous les domaines de la société, il existe encore un…
Read MoreProduction finale collaborative: https://twinspace.etwinning.net/204897/pages/page/2160536 Quelques photos des partenaires du projet
Read MoreJeudi 9 janvier. Une cérémonie officielle, présidée par M. Desmoulin, a eu lieu au Lycée afin de distribuer les diplômes « labels de qualité eTwinning » aux élèves ayant participé aux 2 projets récompensés au niveau national et européens (« Super héroes en favor de un desarrollo sostenible » et « Historia de nuestos exilios y migraciones ») pour la qualité…
Read MoreDans le cadre d’une séquence pédagogique en espagnol et d’un projet culturel et européen, projet eTwinning : « Compartamos nuestras culturas y tradiciones » en partenariat avec le Portugal, l’Espagne et la Bulgarie; les élèves hispanisants de 2 groupes de 2nde (37 élèves) ont eu la chance de bénéficier de 2 ateliers d’initiation au flamenco animés par…
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Le mardi 28 mai les élèves hispanisants de la classe seconde 1 du lycée Emile Roux se sont rendus, pour la deuxième fois, à l’école Chantefleurs. Ils sont venus, accompagnés de leur professeur d’espagnol et de Damien Drobieux, afin de travailler avec les élèves de la maternelle autour du projet européen eTwinning*« Super héroes por…
Read MoreProjet ECLORE espagnol Les lycéens hispanisants de seconde du Lycée Emile Roux (2 groupes) et les collégiens de troisième de de Roumazières (1 classe) et de Montenboeuf (1 classe), accompagnés de leurs professeurs d’espagnol (Mmes Castillo Muñoz, Sylvie Drouilhet, Beaumatin et Mélanie Lojewski) se sont retrouvés au lycée dans le cadre du réseau ECLORE et…
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