Juvenes Translatores est un concours destiné à récompenser les meilleurs jeunes traducteurs dans l’Union européenne. La direction générale de la traduction (DG Traduction) de la Commission européenne organise Juvenes Translatores , un concours de traduction destiné aux écoles de l’Union européenne. L’édition 2020 a eu lieu le jeudi 26 novembre. Le Lycée Emile Roux fait…
Read MoreA l’occasion des Journées du patrimoine, les élèves de la spécialité HLP (Humanités, Lettres et Philosophie) ont pu découvrir les univers de 14 designers français et internationaux, invités par la fondation Martell, à Cognac. A la frontière de l’art et de la production industrielle, le design s’intéresse aussi bien à la conception d’objets du quotidien,…
Read MoreJe partage ici trois séquences commencées avant le confinement qui ont donné lieu à différents types de productions de la part des élèves qui témoignent de leur créativité. Des activités qui ont permis non seulement de progresser dans les différentes compétences langagières en espagnol mais aussi de conserver leur motivation (pour une bonne partie d’entre…
Read MoreLors de notre séjour à Gießen (Allemagne) en octobre dernier, nos élèves ont été guidés à travers la ville par leurs correspondants. Ils ont ensuite été filmés afin de vous faire découvrir la ville de nos partenaires! (Si vous rencontrez un problème de son lors de la lecture de cette vidéo, il vous suffit de…
Read MoreJeudi 9 janvier. Une cérémonie officielle, présidée par M. Desmoulin, a eu lieu au Lycée afin de distribuer les diplômes « labels de qualité eTwinning » aux élèves ayant participé aux 2 projets récompensés au niveau national et européens (« Super héroes en favor de un desarrollo sostenible » et « Historia de nuestos exilios y migraciones ») pour la qualité…
Read MoreRencontres Anglophones #2 Les élèves de 2 classes de 1ère participant au projet « Language Exchange » ont à nouveau rencontré des anglophones résidant dans le Confolentais. A cette occasion, et dans le cadre d’une séquence sur « Art et Pouvoir », ils ont pu échanger sur le thème de l’art comme forme de pouvoir. Le sujet portait plus…
Read MoreDans le cadre d’une séquence pédagogique en espagnol et d’un projet culturel et européen, projet eTwinning : « Compartamos nuestras culturas y tradiciones » en partenariat avec le Portugal, l’Espagne et la Bulgarie; les élèves hispanisants de 2 groupes de 2nde (37 élèves) ont eu la chance de bénéficier de 2 ateliers d’initiation au flamenco animés par…
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